Matemáticas


 * =En matemáticas y geografía vamos atrabajar con números decimales, las fracciones y las actividades económicas primarias, secundarias y terciarias.=
 * =Lee las guías y sigue las indicaciones para completar cada actividad:=

** NÚMEROS DECIMALES GUÍA #1 ** v Lee la información de la “Estructura Económica Nacional”. Observa las gráficas y realiza los siguientes ejercicios:

AÑO 1895 16 + 2/10 + 3/100 = Sector. 10 + 45/10 + 5/100 = Sector_. 62 + 5/10 = Sector.
 * Resuelve los siguientes números descompuestos en décimos y centésimos. Escribe su sector.
 * ¿Es lo mismo 62.50 que 62.5? ¿Por qué?
 * Descompón los porcentajes de la población de México por sectores del año 1995, de la misma forma que el año 1895.
 * Si en 1910 la participación en el sector primario era de treinta y cinco enteros y seis décimos ¿Cuál es la diferencia para 1950? ** (Escríbelo con letra). **
 * ¿Cuántos años pasaron?
 * Ordena de menor a mayor los porcentajes de la participación del sector primario de los años de 1950 a 2007.
 * ¿Cuál número es más grande 7.81 o 7.8? ¿Por qué?
 * Traza una recta numérica donde encuadres el número 7.81.
 * ¿Qué procesos de pensamiento seguiste para resolver esta guía?

** FRACCIONES GUÍA #1 **
 * 1) ==Lee las páginas 70 y 71 del Atlas de Geografía Universal y representa en un círculo o rectángulo las fracciones de la ganadería extensiva e intensiva. Ponle título a tus figuras.==
 * 2) ==Lee la “Estimación económica de México durante la Revolución y realiza las siguientes actividades.==


 * ==Suma la producción de oro en los siguientes años==
 * ==1900 = 14 000 Kg.==
 * ==1909 = 42 000 Kg.==
 * ==1915 = 7 000 Kg.==
 * ==Tomando esta cantidad como el entero, con un color diferente, representa en la siguiente figura la fracción de cada año. **(Cópiala en tu cuaderno).**==


 * ==Copia de nuevo la figura y realiza lo mismo con la producción de plata.==
 * ==1900 = 1 800 toneladas==
 * ==1909 = 2 400 toneladas==
 * ==1915 = 1 200 toneladas==


 * ==¿Qué producción fue mayor la de oro o plata en cada año?==
 * ==1900:==
 * ==1909:==
 * ==1915:==


 * ==En 1915 no hubo producción de hierro y cobre, en nuestro país, y la de oro y plata fue muy baja. La minería es una actividad económica primaria ¿Qué actividades secundarias y terciarias se vieron afectadas por esta situación? Ejemplifica tu respuesta con fracciones en un círculo o rectángulo.==